22届cuba东南赛区冠军-22届cuba东南赛区赛程赛果

华侨大学在CUBA历史上的九次夺冠，在CUBA历史中有什么意义？

我觉得，华侨大学在CUBA的历史上能够进行九次夺冠，不仅是华侨大学的荣誉，同时也是他们从实现个人价值到团队梦想的一个传承。年终岁末，李回吒体育馆内，老牌霸主华侨大学以132:64大胜福州大学，在主场赢下新赛季CUBA（中国大学生篮球联赛）福建赛区揭幕战。球队主力孟翔赛后被粉丝们团团围住，争相合影签名，一股篮球明星的热力感在中国大学校园的基层联赛中涌动。

高校体育文化至今已经有百年历史，而篮球运动则是其中最受师生喜爱。参与人数最多的体育项目。近年来，CUBA被越来越多的高校重视。而作为高校校园文化研究领域的重要部分，高校CUBA文化现象研究也逐渐被学术界所关注。华侨大学篮球队在历届CUBA中取得了八次冠军，CUBA也成为其最响亮的品牌，华侨大学的“软实力”也因此得以提升。

从1998年开始的中国大学生篮球联赛，华侨大学就一直都是其中的积极倡导者和参与者。在其九届11年的历史上，华大男篮曾经八次闯进男八强，并夺得了第二、第五、第七、第八、第九届的男子总冠军，成就了自己在CUBA历史上的“巨无霸”伟业。

但是就在刚过去的CUBA赛季中，华侨大学却是陷入了队史的最低谷，无缘于全国赛。要知道，华侨大学上一次无缘全国赛还要追溯到第三届CUBA，当时全国赛只有8支球队参加。而今年CUBA全国赛扩军到32强，其中8个名额通过附加赛决出，但华侨大学未能从东南赛区突围，连参加附加赛的资格都没有得到。

CUBA的赛程规则是怎么安排的？

是需要和其他三个赛区的球队进行八强赛，一共是四个赛区东北、西北、东南、西南赛季。每个赛季前两名参加全国八强赛

如果楼主的学校获得东南赛区的冠军，就要进行交叉对话，与西南赛区的第二名进行主客场双循环的淘汰赛。胜者进入半决赛，半决赛的对阵可能就是西北赛区冠军与东北赛区第二名之间的胜者，如果获胜就进入总决赛。

cuba一级二级三级的区别是什么？

cuba一级联赛

cuba一级联赛的赛程比较多，可以分为基层赛、分区赛、附加赛以及全国赛。

“基层赛”——根据省内参赛球队的规模，制定不同的赛制，选拔出两至五支球队参加分区赛。

“分区赛”——共有东南赛区、西南赛区、西北赛区以及东北赛区这四个赛区，分区赛战绩排名前六的球队直接晋级全国赛，七至十名的球队进入附加赛。

“附加赛”——选拔出八支球队进入全国赛。

“全国赛”——采用双败淘汰的赛制，逐一决出最终的胜利者。

cuba二级联赛

cuba二级联赛的赛程比较短，分为基层赛、分区赛以及总决赛三个阶段。

“基层赛”——省内竞争，选拔出最终的冠军球队，进入分区赛。

“分区赛”——分为南赛区和北赛区两个赛区，各赛区前四名的球队进入总决赛。

“总决赛”——南北赛区球队对决，决出最终的冠军球队。

求CUBA规则

新浪体育讯 对于CUBA分区赛的赛制，一向是众说纷纭。

争论的焦点是小组赛是否应该设立出线名额。在现行赛制下，8支球队分成两组，先小组循环后交叉淘汰，从理论上讲，即使小组垫底的球队，只要在淘汰赛阶段战胜另一组排名榜首的球队，就可以实现晋级。刚刚结束的第七届CUBA联赛东南赛区的比赛，集美大学女篮就是在小组赛一场未胜的情况下，淘汰赛连闯两关，杀入决赛。

鉴于小组赛没有“出线”压力，有球迷担心会降低比赛的激烈程度和观赏性，甚至可能助长个别参赛队的投机心理，出现消极比赛、选择对手的现象。持这种观点的人认为，“末位淘汰制”是提高管理效率、创造竞争氛围的利器，CUBA联赛应当向奥运会、世锦赛等大多数赛会制比赛看齐，小组赛阶段施行“差额晋级”。

这条建议看起来合情合理，但和CUBA联赛的客观实际有一定距离。一个众所周知的事实是，高校运动队人员流动快，水平起伏大，联赛格局的剧烈震荡用一句话来形容就是“其亡也忽焉，其兴也勃焉”，加上非赛季期间跨地区的校际篮球赛事少之又少，没有一个年度之内的相关比赛成绩做参考，很难找到一种科学的评价方法作为分组依据，一旦分组时出现偏差，某一组强队过于集中，那么施行“末位淘汰”就会造成不公平竞争。在CUBA历史上，同组四支球队在交叉淘汰阶段全取对手、包揽半决赛四席的情况至少出现过两次。现行赛制的弹性优势得以体现。

至于各参赛队是否以正确的态度对待每一场比赛，会不会出于保存实力或者选择对手的考虑在比赛中“放水”，笔者关注CUBA多年，算上耳闻眼见，这样的例子只有三起，而且结果都是弄巧成拙，搬起石头砸了自己的脚。究其原因，自作聪明的一方机关算尽，还是没有参透CUBA赛制的制衡原理。

小组第四战胜另一小组第一晋级半决赛的冷门事件，每届CUBA联赛分区赛的“发案率”不超过12%，因此，有实力的球队肯定会力争小组头名，同时不管是迷惑对手还是保存实力，没有哪支球队敢冒如此大的风险，为了12%的概率放弃所有可以取胜的比赛；小组第三战胜另一小组第二的概率稍高，约为40%，但同样是一个不容易把握的机会。以本届CUBA东南区比赛为例，中国矿大在首战输给汕头大学队之后，已经基本无缘小组第一，按照其实力，确保小组第二没有问题，但这样一来，就可能在半决赛遭遇另一组实力最强的华侨大学队，如果选择输掉一场比赛，以小组第三的身份进入交叉淘汰赛，半决赛可以避开华侨大学，与实力比华侨大学稍弱的汕头大学决一死战，但要达到这个目的，首先要有足够的把握战胜另一组排名第二的浙江大学，而按照概率分析，获得小组第一的汕头大学进入半决赛的概率是88%，而小组排名第三的中国矿大只有40%，即使中国矿大能够淘汰浙江大学，也很难保持好状态在一天之后的半决赛中击败汕头大学，而如果不采取这一策略，以小组第二出战的话，中国矿大进入半决赛的概率是60%，虽然半决赛迎战实力更强的华侨大学，但进入半决赛要付出的代价相对低廉。也就是说，小组排位越低，前进的阻力越大，在CUBA分区赛每天一赛的比赛密度之下，比较双方的优劣势，必须把各种因素考虑在内。

中国矿大面临的难题，就是博弈论的经典案例——囚徒困境。摆脱这一困境的最优化方案就是按照赛制精神做出理性选择。这个道理如同F1排位赛名次并不和车手的最后成绩挂钩，但每一名车手都会全力以赴，因为排位越靠后，意味着在正式比赛中超车的难度和风险越大。

(张圣军)